WPŁYW NAUCZANIA ZDALNEGO NA WYSTĘPOWANIE DOLEGLIWOŚCI BÓLOWYCH U NASTOLATKÓW
Opis
- Tytuł: WPŁYW NAUCZANIA ZDALNEGO NA WYSTĘPOWANIE DOLEGLIWOŚCI BÓLOWYCH U NASTOLATKÓW
- Autor: Daniela Kosińska
- Promotor: dr n.med. Andrzeja Permoda
- Data obrony: 2021
- Wydział: Kultury Fizycznej
- Kierunek: Fizjoterapia
- Typ pracy: MGR
MARC
- 001 a WPŁYW NAUCZANIA ZDALNEGO NA WYSTĘPOWANIE DOLEGLIWOŚCI BÓLOWYCH U NASTOLATKÓW
- 002 a Daniela Kosińska
- 003 a dr n.med. Andrzeja Permoda
- 004 a 2021
- 005 a Kultury Fizycznej
- 006 a Fizjoterapia
- 007 a MGR
- 008 a BE-50
Dublin Core
Indeksy
- Autor (Twórca): Daniela Kosińska
- Tytuł: WPŁYW NAUCZANIA ZDALNEGO NA WYSTĘPOWANIE DOLEGLIWOŚCI BÓLOWYCH U NASTOLATKÓW
- Data: 2021
Pliki
Aby móc wypożyczać musisz mieć założoną kartę czytelnika
2021 Kosińska Daniela MGR FIZ.pdf (772 KB)
- Opis: Pracę można jedynie przeczytać. Nie można jej kopiować ani dalej udostępniać.
- Licencja: Licencja Repozytorium
- Wersja tekstu: Ostateczna opublikowana
- Dostępność: Do wypożyczenia