Muzea w nauczaniu historii / Piotr Unger.
Opis
- Tytuł: Muzea w nauczaniu historii / Piotr Unger.
- Autor: Unger, Piotr M. ( -2010).
- Hasło przedmiotowe:
- Opis fizyczny: 154, [1] s. ; 21 cm.
- Adres wydawniczy: Warszawa : Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, 1988.
- ISBN: 83-02-03082-1 83-02-030-1
- Uwagi:
- Na s. red. błędny ISBN.
- Bibliogr. s. 153-[155].
MARC
- 000 @ 01585cam a2200541 i 4500
- 001 @ vtls000126932
- 003 @ VMW
- 005 @ 20231016073400.0
- 008 @ 040331s1988 pl |000 0 pol c
- 020 a 8302030821 z 83020301
- 035 a zz2004783754
- 039
9
a 202310160734 b VLOAD c 202010231257 c 202010151328 c 201802151120 d bfalen d AUTHORITY d AUTHORITY y 200604271619 z MSz - 040 a LUBL KUL/AL c LUBL KUL/AL d LUBL KUL/JP d GD U/KMs d KR U/56AA
- 100
1
- 245
1
0
a Muzea w nauczaniu historii / c Piotr Unger. - 260 a Warszawa : b Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne, c 1988.
- 300 a 154, [1] s. ; c 21 cm.
- 336 2 rdacontent a Tekst b txt
- 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
- 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
- 500 a Na s. red. błędny ISBN.
- 504 a Bibliogr. s. 153-[155].
- 650
8
a Historia x nauczanie - 650
8
a Lekcje muzealne - 650
8
a Muzealnictwo z Polska - 650 a Muzea x aspekt edukacyjny.
- 710
2
- 920 a 83-02-03082-1 z 83-02-030-1
- 951 a KIEL_010
- 952 a GD_88
- 956 a KR_119 KR_121
- 957 a KR_197
- 960 a GD_101 GD_U SLUPSK_003
- 961 a SIEDL_001
- 962 a KR_U
- 966 a POZN_U
- 967 a LUBL_U
- 968 a TOR_U
- 969 a LUBL_KUL
- 970 a WA_U
- 971 a L_U
- 972 a WR_56 WR_U
- 973 a KAT_U
- 975 a LUBL_M
- 978 a OLSZT_003
- 979 a BSTOK_U
- 980 a SZCZ_U
- 999 a VIRTUA40
Dublin Core
Indeksy
- Autor (Twórca): Unger, Piotr M. ( -2010).
- Tytuł: Muzea w nauczaniu historii / Piotr Unger.
- Hasło przedmiotowe:
- Sygnatura: BG 053413-00-00/06
- ISBN: 83-02-03082-1 83-02-030-1
- Kod kreskowy egz.: wg 053413
- Miejsce wydania: Warszawa :
- Wydawca: Wydaw. Szkolne i Pedagogiczne,
- Data: 1988.
- Temat:
Egzemplarze
Aby móc wypożyczać musisz mieć założoną kartę czytelnika
- Sygnatura: BG 053413-00-00/06
- Lokalizacja egzemplarza: Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu