Krnąbrne zachowanie : [jak sobie z nim poradzić] / Martin Herbert ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz.

Katalog
Książki
Pobierz opis bibliograficzny

MARC

  • 000 @ 01858cam a2200601 i 4500
  • 001 @ vtls000149905
  • 003 @ VMW
  • 005 @ 20190116105600.0
  • 008 @ 051128s2005 pl a g f |000 0 pol c
  • 020 a 8360083258
  • 035 a zz2005795169
  • 039
     
    9
    a 201901161056 b AUTHORITY c 201901161054 c 201901140733 c 201810271122 d AUTHORITY d VLOAD d bfalen y 200801071023 z MSz
  • 040 a WR U/jd c WR U/jd d WR U/dl d WA U/BMs d KR U/APs
  • 041
    1
     
    a pol h eng
  • 100
    1
     
    a Herbert, Martin.
  • 240
    1
    0
    a Banishing bad behaviour l (pol.)
  • 245
    1
    0
    a Krnąbrne zachowanie : b [jak sobie z nim poradzić] / c Martin Herbert ; przekł. Anna Sawicka-Chrapkowicz.
  • 260 a Gdańsk : b Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, c 2005.
  • 300 a 86, [1] s. : b il. ; c 21 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 490
    1
     
    a Wychowanie Dzieci ; v 4
  • 504 a Bibliogr. s. [87].
  • 650
     
    8
    a Wychowanie w rodzinie
  • 650
     
    8
    a Rozwój psychofizyczny dziecka
  • 650 a Zaburzenia zachowania u dzieci v poradniki.
  • 650 a Dzieci trudne v poradniki. x rodzina
  • 650 a Dzieci trudne x dyscyplina.
  • 650 a Wychowanie w rodzinie v poradniki.
  • 655
     
    8
    a Poradnik
  • 700
    1
     
    a Sawicka-Chrapkowicz, Anna. e Tł.
  • 830
     
    0
    a Wychowanie Dzieci v 4
  • 920 a 83-60083-25-8
  • 951 a KIEL_010
  • 952 a GD_88 GD_PAN
  • 956 a KR_119
  • 960 a GD_101 GD_U
  • 961 a WA_392 WA_M
  • 962 a KR_U
  • 966 a POZN_31 POZN_U
  • 967 a LUBL_U
  • 968 a TOR_048 TOR_U
  • 969 a LUBL_KUL
  • 970 a WA_U
  • 971 a L_U
  • 972 a WR_56 WR_U
  • 973 a KAT_U
  • 974 a WR_16
  • 978 a OLSZT_003
  • 980 a SZCZ_M
  • 982 a BYDG_24
  • 999 a VIRTUA40

Dublin Core

Egzemplarze

  • Sygnatura: BG 071355-00-00/08
  • Lokalizacja egzemplarza: Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu