Pomiędzy otwartością i zamknięciem / Longina Strumska-Cylwik.

Katalog
Książki
Pobierz opis bibliograficzny
  • 000 @ 01928cam a2200661 i 4500
  • 001 @ vtls000121726
  • 003 @ VMW
  • 005 @ 20230508073400.0
  • 008 @ 050725s2005 pl a g |000 0 pol
  • 020 a 8373085289
  • 035 a zz2005789499
  • 039 
     
    9
     a 202305080734 b VLOAD c 201904181126 c 201904181120 c 201702060811 d AUTHORITY d AUTHORITY d VLOAD y 200510211135 z Akb
  • 040 a WA N/PBbj c WA N/PBbj d WA N/PBezm d WA U/JKs d WA N/PBabs d WR O/ZWs
  • 080 a 371.13/.14:316.47:316.64:316.77
  • 100 
    1
    a Strumska-Cylwik, Longina.
  • 245 
    1
    0
     a Pomiędzy otwartością i zamknięciem / c Longina Strumska-Cylwik.
  • 260 a Kraków : b "IMPULS", c 2005.
  • 300 a 384 s. : b il., rys. ; c 24 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 504 a Bibliogr. s. 347-363, 384.
  • 650 
     
    8
     a Pedagodzy x szkolenie.
  • 650 
     
    8
     a Komunikacja społeczna.
  • 650 
     
    8
     a Postawy.
  • 650 
     
    8
     a Relacje międzyludzkie
  • 650 
     
    9
     a Komunikacja społeczna
  • 650 
     
    9
     a Pedagodzy x szkolenie
  • 650 
     
    9
     a Postawy
  • 650 
     
    9
     a Stosunki interpersonalne
  • 650 a Szczerość.
  • 650 a Pedagodzy x kształcenie.
  • 650 a Izolacja społeczna.
  • 650 a Komunikacja interpersonalna.
  • 710 
    2
    4 pbl a Oficyna Wydawnicza Impuls.
  • 920 a 83-7308-528-9
  • 951 a KIEL_010
  • 952 a GD_88
  • 956 a KR_119
  • 960 a GD_101 GD_U SLUPSK_003
  • 961 a SIEDL_001 WA_392 WA_M
  • 962 a KR_U
  • 966 a POZN_U
  • 967 a LUBL_U
  • 968 a TOR_U
  • 969 a LUBL_KUL
  • 970 a WA_U
  • 971 a L_U
  • 972 a WR_56 WR_U
  • 973 a KAT_U
  • 974 a WR_O
  • 977 a KR_283 KR_SDB
  • 978 a OLSZT_003
  • 979 a BSTOK_U
  • 980 a SZCZ_M SZCZ_U
  • 982 a BYDG_24
  • 984 a TARN_010
  • 999 a VIRTUA
  • Sygnatura: BG 068456-00-00/06
  • Lokalizacja egzemplarza: Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu