Szkolnictwo wyższe : stan i kierunki przebudowy / Jan Kluczyński.

Katalog
Książki
Pobierz opis bibliograficzny
  • 000 @ 01938cam a2200577 i 4500
  • 001 @ vtls000111339
  • 003 @ VMW
  • 005 @ 20230530073400.0
  • 008 @ 050512s1989 pl a |000 0 pol c
  • 020 a 8301098341
  • 035 a zz2005866775
  • 039 
     
    9
     a 202305300734 b VLOAD c 201704210810 c 201512161406 c 201309161400 d VLOAD d VLOAD d lkun y 200505160859 z JR
  • 040 a GD 88/JR c GD 88/JR d GD 88/JR d BYDG 020/ED d KR U/ABs d GD 27/MDUs
  • 100 
    1
    a Kluczyński, Jan d (1936-1999).
  • 245 
    1
    0
     a Szkolnictwo wyższe : b stan i kierunki przebudowy / c Jan Kluczyński.
  • 260 a Warszawa ; a Kraków : b Państwowe Wydaw. Naukowe, c 1989.
  • 300 a 43 s. ; c 21 cm.
  • 336 2 rdacontent a Tekst b txt
  • 337 2 rdamedia a Bez urządzenia pośredniczącego b n
  • 338 2 rdacarrier a Wolumin b nc
  • 490 
    1
    a Raporty Tematyczne - Komitet Ekspertów do spraw Edukacji Narodowej, v Nr 22 x 0860-732X ;
  • 650 a Uniwersytety i uczelnie x planowanie y 1970-2000. z Polska
  • 650 a Nauczanie y 1970-2000. z Polska
  • 650 a Nauczanie x innowacje y 1970-2000. z Polska
  • 650 a Reforma szkolnictwa y 1970-2000. z Polska
  • 650 
     
    2
     a Szkolnictwo wyższe
  • 650 
     
    2
     a Szkolnictwo wyższe x metody
  • 650 
     
    2
     a Uniwersytety x organizacja i zarządzanie
  • 651 
     
    2
     a Polska
  • 710 
    2
    4 pbl a Państwowe Wydawnictwo Naukowe (1951-1992).
  • 830 
     
    0
     a Raporty Tematyczne - Komitet Ekspertów do spraw Edukacji Narodowej v nr 22 x 0860-732X
  • 920 a 83-01-09834-1
  • 951 a KIEL_010
  • 952 a GD_27 GD_88 GD_PAN
  • 956 a KR_119 KR_121
  • 960 a GD_U
  • 962 a KR_U
  • 964 a KR_122
  • 966 a POZN_U
  • 967 a LUBL_U
  • 968 a TOR_U
  • 970 a WA_U
  • 971 a L_U
  • 972 a WR_U
  • 973 a KAT_U
  • 977 a KR_306
  • 978 a OLSZT_003
  • 979 a BSTOK_U
  • 980 a SZCZ_U
  • 982 a BYDG_020
  • 999 a VIRTUA40 m
  • Sygnatura: BG 054434-00-00/05
  • Lokalizacja egzemplarza: Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu